Сообщения

Сообщения за 2017

Достижения региональной инновационной площадки за 2017 год

В качестве неформального отчета представляем вашему внимание документы, подтверждающие достижения специалистов РИП за 2017 год (третий год работы РИП). Посмотреть/скачать Благодарственные письма, сертификаты и грамоты

Практический алгоритм развертывания службы медиации

Изображение
Практический алгоритм развертывания службы медиации – это уточненная и детализированная последовательность шагов, первоначальный вариант которой разработан членами общегородского УМО руководителей школьных служб медиации и утвержден инструктивно-методическим письмом Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга (в состав УМО входит заведующий инновационной площадки школы №323). Алгоритм детализирован, исходя из нашего опыта и опыта организаций-партнеров Кировского и Василеостровского районов, а также из понимания перспектив развития сети служб медиации в Санкт-Петербурге. Цель создания алгоритма – развернуть во времени и динамике ту модель взаимодействия, которая была представлена выше в структурно-функциональной схеме. Ключевой шаг, имеющий решающий управленческое значение, обозначен цифрой 3. Администрации ОУ необходимо принять решение, ограничатся ли сотрудники школьной службы медиации подготовкой всех необходимых документов и диспетчеризацией (передачей) обращений дру

Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ

Методические рекомендации по организации деятельности служб медиации и служб примирения трижды направлялись в адрес образовательных учреждений - в 2013, 2015, и 2017 годах соответственно. Это традиционно происходило в самом конце календарного года, в ноябре или декабре. Публикуем подборку этих документов, на положения которых, зачастую, ориентируемся не только мы с Вами, но и контрольно-надзорные инстанции. Посмотреть/скачать Методические рекомендации Минобрнауки 2013 года Посмотреть/скачать Методические рекомендации Минобрнауки 2015 года Посмотреть/скачать Методические рекомендации Минобрнауки 2017 года

Форма организация работы на основе медиативной оговорки

Изображение
Организация работы службы медиации – совместный труд школы и родителей в интересах детей. Педагоги осваивают процедуру медиации. Родители определяют, где и когда медиация будет востребована. Дети, проявившие активность в качестве участников тех или иных воспитательных или образовательных мероприятий, получают особую атрибутику. Таков путь построения культуры диалога. С точки зрения профессионалов безусловным принципом организации процедуры медиации является добровольность участия всех сторон. Федеральным законом №193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» принцип добровольности участия закрепляется пунктом 5 статьи 2: предусматривается обязательное заключение соглашение об использовании процедуры медиации до или после возникновения спора. Во втором случае подобное соглашение именуется «медиативной оговоркой». Проведя специальное анкетирование, мы предложили родителям учащихся заключить своего рода «медиативную оговорку» –

Настольная переговорная (деловая) игра "Новое начало"

Переговоры – это искусство, освоить которое можно только на практике. Деловая игра «Новое начало» помогает детям и взрослым обнаружить подводные камни переговоров. У предлагаемого продукта на данный момент нет аналогов в области внедрения медиативных технологий, поскольку он разработан совместно с профессиональными медиаторами, и не просто апробирован и используется, но и запущен в серию в типографском качестве, что позволило распространить его среди образовательных учреждений различных районов города. Игровой процесс строится вокруг проблемы максимизации результатов в условиях ограниченности ресурсов и взаимозависимости партнеров по взаимодействию. Игра выполнена в эстетике Страны восходящего солнца, что позволило создать не только эффективный, но и стильный и визуально привлекательный продукт. Деловая игра является разновидностью игрового занятия, связанной с развитием лидерских качеств, навыков командной работы, способностей к концентрации на поставленной задаче. Переговорная и

Архив статей и учебный пособий

Предлагаем вашему вниманию подборку учебных пособий и статей по медиации, включая материалы специалистов, которые входят в число ведущих отечественных медиаторов: Александра Дмитриевича Карпенко и Ольги Викторовны Аллахвердовой. Скачать Архив материалов

Заседание городского УМО руководителей школьных служб медиации 19 декабря 2017

19 декабря 2017 года на площадке СПб АППО состоялось очередное заседание городского учебно-методического объединения руководителей школьных служб медиации образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Посмотреть/скачать Лист регистрации

Мониторинг деятельности школьных служб медиации в 2017 году

Совместно с кафедрой психологии СПб АППО по запросу Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга проведен общегородской мониторинг деятельности школьных служб медиации. В рамках мониторинга оценивались следующие основные показатели: - процент и динамика заполнения мониторинга по районам; - этап работы и кадровый состав школьных служб медиации по районам; - наличие обученных сотрудников служб медиации и структура обученности по районам; - наличие учащихся, содействующих в работе служб медиации (включая обученных); - количество проведенных медиаций с дифференциаций по типам конфликтов и составу участников; - потребности служб медиации. В дополнение к мониторингу проведено анонимное анкетирование родителей учащихся с целью исследования запроса на медиацию как способ разрешения конфликтов в ОУ посредством диалога. В анкетировании приняли участие более 7000 человек. Методика анкетирования была предварительно апробирована в стенах школы № 323 Невского района. В резу

Заседание районного УМО руководителей школьных служб медиации ОУ Кировского района 1 декабря 2017 года

1 декабря 2017 года на площадке ГБУ ДО ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга состоялось очередное заседание районного учебно-методического объединения руководителей школьных служб медиации образовательных учреждений Кировского района Санкт-Петербурга. Тема встречи: "Конфликты в школьной среде: диагностика медиабельности случаев". Практическую часть провел сертифицированный медиатор Кузьмин Георгий Сергеевич. Посмотреть/скачать Лист регистрации Посмотреть/скачать Модель работы с ожиданиями клиента

Межвузовская студенческая научно-практическая конференция на площадке СПб ГУ 29 ноября 2017 года

29 ноября 2017 года на площадке Санкт-Петербургского Государственного Университета состоялась межвузовская студенческая научно-практическая конференция по теме: "Институциализация педагогической конфликтологии и практик конфликторазрешения в образовательной среде". Одним из приглашенных докладчиков был методист ГБОУ СОШ № 323 Невского района, сертифицированный медиатор Кузьмин Георгий Сергеевич. Посмотреть/скачать Программу Конференции Посмотреть/скачать Приглашение Кузьмина Г.С.

Встреча рабочей группы специалистов школьных служб медиации Кировского района 24 ноября

24 ноября 2017 года ГБУ ДО ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга провел встречу рабочей группы по развитию медиации в образовательных учреждениях Кировского района. Тема встречи: "От идеи к финансированию". Основным докладом в ходе встречи рабочей группы был Кузьмин Георгий Сергеевич, методист ГБОУ СОШ № 323 Невского района. Посмотреть/скачать Лист регистрации

Школа №323 Невского района – лауреат конкурса инновационных продуктов 2017 года!

Школа представила учебно-методический комплекс «Архитектура диалога», состоящий из четырех частей: сайта службы медиации, рабочей тетради педагога, формы организации работы на основе медиативной оговорки и деловой игры. УМК объединил в себе ключевые продукты работы инновационной площадки. Посмотреть Конкурсное видео на Youtube Посмотреть/скачать Диплом лауреата конкурса Посмотреть/скачать Конкурсную заявку Посмотреть/скачать Информацию о структуре продукта

Научно-практическая конференция на площадке СПб АППО 31 октября 2017 года

31 октября 2017 года на площадке СПб АППО состоялась научно-практическая конференция по теме: "Служба медиации в образовательной организации". Помимо пленарной части в рамках конференции были проведены три мастер-класса, в ходе которых рассматривались вопросы социального партнерства в области внедрения медиации, обучения медиации сквозь призму ФГОС и о проблеме ответственности сторон конфликта и медиатора. Посмотреть/скачать Программу конференции Посмотреть/скачать Грамоту Посмотреть/скачать Благодарность 

Встреча рабочей группы по развитию медиации 17 октября 2017 года

17 октября 2017 года на площадке СПб "ГЦСП "Контакт" состоялось заседание рабочей группы по развитию медиации в Санкт-Петербурге. В ходе встречи обсуждалась актуальность координации усилий по развитию медиации на территории Санкт-Петербург и возможный состав участников рабочей группы по развитию медиации в СПб, а также рассматривались возможные подходы к внедрению медиации в ОУ Санкт-Петербурга - образовательный и профилактический. Посмотреть/скачать Протокол заседания рабочей группы

Клиенты в медиации

Изображение
Потенциальные клиенты медиатора - это те, кто хотят разрешить конфликт, но не могут сделать этого сами. При этом большая часть тех, кто не может разрешить свой конфликт, никогда не придут к медиатору. А изрядная доля тех, кто хочет, разрешат его самостоятельно. И даже если клиент пришел, он может принести с собой немедиабильный случай - например, не имеющий иной плоскости, кроме правовой.

Обновленное положение о службе медиации в ГБОУ СОШ № 323 Невского района

Текст положение скорректирован согласно требованиям прокуратуры Невского района Санкт-Петербурга. В частности, положение должно быть рассмотрено органом государственно-общественного управления ОУ, в компетенцию которого, согласно Уставу конкретного учреждения, входит рассмотрение локальных актов, затрагивающих права и интересы участников образовательного процесса. Посмотреть/скачать Положение

Курсы повышения квалификации в Калининграде в июне 2017 года

13 и 14 июня 2017 года на площадке муниципального автономного учреждения г. Калининград "Учебно-методический образовательный центр" были организованы курсы повышения квалификации по программе "Медиация. Особенности применения медиации". Курсы проводил методист ГБОУ СОШ № 323 Невского района Кузьмин Георгий Сергеевич. Слушателями курса повышения квалификации стали 20 педагогов. Посмотреть/скачать Листы регистрации

Интенсивный тренинг для учащихся 5-7 июня 2017 года

Изображение
С 5 по 7 июня 2017 года на площадке ЧОУ "Взмах" проходил интенсивный тренинг для учащихся 8-11-х классов по программе "Школа для медиаторов". В обучении приняли участие 16 учащихся 8-х, 9-х и 10-х классов школ Кировского района. Трехдневный тренинг завершен - спасибо участникам, организаторам и ведущим! Это совместный проект "Взмаха", "Лиги Медиаторов", ЦППС Кировского района и школы №323. Опыт этих трех дней был, своего рода, уникальным. Всё-таки есть и ощущается существенная разница форматов - школьно-урочного (пусть и в форме мероприятия) и чистого тренингового. Разница в ролях, границах, самоощущении участников. "Взмаховцев" ждет индивидуальная обратная связь от их преподавателей. Ребятам из других школ хочется сказать "браво", ведь они показали свои способности и возможности ярко и сильно, даже если сам тренинговый формат был для них новым! В дальнейшем программа этого тренинга легла в основу обучения в рамках первого эт

Указ Президента РФ № 240 от 29 мая 2017 года

Указ Президента  «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства» В настоящем Указе речь идёт о периоде с 2018 года по 2027 год. Посмотреть/сказать Указ

Кузьмин Г.С. Медиация как правовой феномен

Статья опубликована в сборнике материалов научно-практической конференции. Выходные данные сборника приведены ниже. Посмотреть/скачать Сборник материалов Проблемы психолого-педагогической работы в современном образовательном учреждении: сборник материалов II международной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО СПбГИК, 19 – 20 мая 2017 г., Санкт-Петербург / Отв. ред. В.М. Голянич, О.В. Ходаковская – СПб. : НИЦ АРТ, 2017. – 518 с.

Общегородская научно-практическая конференция 16 мая 2017 года

Изображение
16 мая 2017 года на площадке ГБОУ школа-интернат № 2 Кировского района Санкт-Петербурга состоялась общегородская научно-практическая конференция по теме: "Развитие системы служб медиации". Организатором конференции выступил ГБУ ДО ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга при участии отдела образования Кировского района. Конференция проходила под эгидой СПб АППО, некоммерческого партнерства "Лига Медиаторов" на площадке школы-интерната №2 Кировского района. В рамках пленарной части прошло заседание городского учебно-методического объединения школьных медиаторов, где, среди прочего, были представлены результаты аналогового анализа инновационного продукта (сайта), проведенного СОШ 323 Невского района в рамках ОЭР. В рамках конференции осуществляли работу сразу три тематические секции, затрагивающие вопросы использования психологических и психотерапевтических приемов в медиации, специфику работы в роли нейтрального посредника, а также проблему разработки тренинговых и

Научно-практический семинар на площадке школы №323 11 мая 2017 года

11 мая 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 Невского района Санкт-Петербурга состоялся научно-практический семинар по теме: "Навыки презентации и самопрезентации в арсенале тренера". Участниками семинара стали члены молодежного отделения НП "Лига Медиаторов" и педагоги ГБОУ СОШ № 323, а основным докладчиком - сертифицированный медиатор и тренер Шигапова Алиса Гаптрауфовна. Посмотреть/скачать Программу семинара Посмотреть/скачать Лист регистрации семинара

Анализ страниц школьных служб медиации на сайтах ОУ Санкт-Петербурга

Аналоговый анализ проведен в подтверждение уникального характера результатов деятельности в 2015-2017 годах региональной инновационной площадки по теме "Разработка модели школьной службы медиации". Анализ охватывает страницы служб медиации всех образовательных учреждений Санкт-Петербурга, которые находились в публичном доступе по состоянию на весну 2017 года. Мониторинг качества заполнения проводился на основе пяти критериев, непосредственно вытекающих из специфики задач, связанных с внедрением медиативного подхода и диалоговой культуры: - освещение текущей деятельности службы (публичные мероприятия, проводимые регулярно и системно); - нормативное сопровождение деятельности (нормативная база, локальные акты); - организационное сопровождение деятельности (цели, задача, планы, отчеты, аналитика); - методическое сопровождение деятельности (привлеченные и собственные методические разработки); - информационное сопровождение (контакты службы и ее социальных партнеров).

Научно-практический семинар на площадке школы №323 21 марта 2017 года

21 марта 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 Невского района состоялся научно-практический семинар по теме: "Основы разработки тренингов по эффективной коммуникации для детей и взрослых". Семинар был организован при участии НП "Лига Медиаторов", а его участниками семинара стали члены молодежного отделения "Лиги Медиаторов" и педагоги ГБОУ СОШ № 323. Посмотреть/скачать Программу семинара

Научно-практический семинар на площадке школы №323 20 апреля 2017 года

21 марта 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 Невского района состоялся научно-практический семинар по теме: "Основы разработки тренингов по эффективной коммуникации для детей и взрослых". Семинар был организован при участии НП "Лига Медиаторов", а его участниками семинара стали члены молодежного отделения "Лиги Медиаторов" и педагоги ГБОУ СОШ № 323. Посмотреть/скачать Программу семинара

Научно-практический семинар на площадке школы №323 6 апреля 2017 года

6 апреля 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323, при поддержке НП "Лига Медиаторов", состоялся научно-практический семинар "Содержание тренингового модуля: подбор материалов к тренингу". Посмотреть/скачать Программу семинара Посмотреть/скачать Листы регистрации

Онлайн-тестирование для специалистов школьной службы медиации

Предлагаем вам пройти небольшое тестирование для самопроверки знаний о конфликте и процедуре медиации. Тестирование снабжено ключом. Вторая часть, предполагающая выбор одного правильного ответа, автоматически осуществляет подсчет баллов. Пройти онлайн-тестирование

Двухдневный интенсивный тренинг для учащихся 30-31 марта 2017 года

Изображение
30 и 31 марта 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 Невского района состоялся интенсивный двухдневный тренинг для учащихся 8-11-х классов по программе "Медиация для школьников". Тренинг стал прообразом обучающего этапа городского конкурса медиаторов-ровесников "Мастер ПЕРЕГОВОРОВ". Ведущими тренинга были Кузьмин Георгий (методист ГБОУ СОШ № 323), Камакина Оксана Леонидовна (педагог-психолог ГБУ ДО ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга) и Быкова Лада Викторовна (педагог-психолог ГБУ ДО ЦППМСП Василеостровского района). Отзывы тренеров об участии в совместной работе:  Лада Викторовна Быкова, педагог-психолог ЦППМСП Василеостровского района: "Такой тренинг – это реализация идеи сложить наработки районов в области школьной медиации и создать городскую программу подготовки медиаторов-ровесников. Удалось достичь успеха благодаря включенности всех участников, их серьезному настрою учиться друг у друга. Очень ценным для меня стал запрос группы на продолжение трени

Научно-практический семинар на площадке школы №323 30 марта 2017 года

30 марта 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 Невского района состоялся научно-практический семинар для членов молодежного отделения НП "Лига Медиаторов" и педагогов ГБОУ СОШ № 323. Посмотреть/скачать Программу семинара Посмотреть/скачать Листы регистрации семинара

Научно-практический семинар на площадке школы №323 30 марта 2017 года

30 марта 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 состоялся научно-практический семинар по теме: "Разработка содержания тренингов по эффективной коммуникации для детей и взрослых". Слушателями семинара стали члены молодежного отделения "Лиги Медиаторов" и педагоги ГБОУ СОШ № 323. Ведущие семинара - сертифицированные медиаторы Шигапова Алиса Гаптрауфовна и Кузьмин Георгий Сергеевич. Посмотреть/скачать Программу семинара Посмотреть/скачать Лист регистрации

Переговорная игра для учащихся 9-10 классов СОШ №323 и лицеистов МБИ 14 марта 2017 года

Изображение
 14 марта 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 Невского района состоялась переговорная игра "Право слова". Участники игры продемонстрировали те навыки и подходы, которые наработали в рамках других мероприятий проекта по медиации. Им удалось составить палитру решений непростой проблемы и найти союзников. Команда-победитель вырвалась вперед с небольшим преимуществом, конкуренты были сильны.  Благодарим Оксану Леонидовну Камакину, педагога-психолога ЦППС Кировского района, за неоценимую помощь в создании игры!

Научно-практический семинар на площадке школы №323 14 марта 2017 года

14 марта 2017 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 Невского района был проведен научно-практический семинар по теме: "Организация деятельности службы медиации в современной школе". Участниками семинара стали члены Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Невского района. Посмотреть/скачать Лист регистрации семинара

XXI международная научно-практическая конференция СПб АППО 16-17 февраля 2017 года

16 и 17 февраля 2017 года на площадке СПб АППО состоялась ежегодная научно-практическая конференция "Служба практической психологии в системе образования: актуальные проблемы развития". Эта конференция стала XXI по счету и имела статус международной. Одна из секций конференции - "Ресурсы школьной медиации" - была посвящена проблемам внедрения технологии медиации в образовательное пространство Санкт-Петербурга, а один из мастер-классов второго дня конференции был посвящен теме использования переговорных игр в подготовке медиаторов. Посмотреть/скачать Программу конференции

Исследование спроса на услуги профессионального сообщества медиаторов

Изображение
В исследовании приняли участие педагоги 200 образовательных учреждений всех районов города, имеющие отношение к организации служб медиации в своих ОУ. Участникам исследования было предложено оценить важность следующих направлений деятельности по шкале от 1 до 10: - просвещение школьников, педагогов, родителей; - проведение переговорных игр для школьников; - проведение тренинговых занятий для школьников; - проведение тренинговых занятий по медиации для педагогов; - организация конференций, семинаров, супервизий; - урегулирование конфликтных ситуаций посредством медиации; - разработка и распространение учебно-методических пособий по медиации. 82,5% опрошенных оценили важность предложенных направлений деятельности выше среднего, что говорит о сохраняющемся энтузиазме педагогического сообщества в отношении внедрения медиативного подхода и диалоговой культуры, а также о актуальности и востребованности школьной медиации в целом. 82,5% опрошенных оценили важность предложенных н

Кузьмин Г.С. Взаимодействие образовательных учреждений различных типов по линии внедрения служб медиации

Статья была подготовлена для сборника материалов XXII международной научно-практической конференции "Служба практической психологии в системе образования" (СПб АППО, 2017 год). Посмотреть/скачать Текст статьи

Научно-практическая конференция 31 января 2017 года

31 января 2017 года на площадке ГБОУ центр образования № 633 состоялась научно-практическая конференция по теме: "Актуальные направления психолого-педагогической помощи в современном образовательном пространстве: вызовы времени". Организаторами конференции выступили сразу несколько организаций и профессиональных объединений специалистов системы образования. Посмотреть/скачать Программу конференции

Закон о медиации: границы регулирования

Изображение
В части 2 статьи 1 Федерального закона №193 "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)" указан перечень конфликтов, попадающих в поле регулирования данного закона. Речь идет о конфликтах, возникающих из трудовых, семейных и гражданских правоотношений. Вернее о спорах, поскольку в юридической практике принято оперировать именно таким понятием. К слову, в Трудовом и Семейном кодексах РФ даже приводятся определения соответствующих споров. Однако в школьной практике конфликты трех упомянутых видов - лишь малая толика всех проблемных ситуаций. Остаются на повестке дня конфликты, связанные с нарушение закона несовершеннолетними. А самое главное - конфликты межличностные, дисциплинарные и вытекающие из осуществления школой своей уставной деятельности. Все это законом "О медиации" никак не регулируются.

Основания деятельности школьных служб медиации

Изображение
Ключевая проблема нормативно-правовых и методических оснований деятельности школьных служб медиации - внутренние противоречия! В части документов вопрос внедрения медиации в школе затрагивается подробно и по существу, с указанием основных целей и путей их достижения. Однако сами эти документы носят лишь рекомендательный характер. Федеральные законы, указы Президента и распоряжения Правительства носят обязательный характер и обладают юридической силой, однако вопросы медиации в школе либо вовсе в них не затрагиваются, либо упоминаются одной строкой, лишь создавая путаницу. На пересечении двух множеств - пустота.

Медиатор, администратор, судья: общее и различное

Изображение
Данная схема в максимально лаконичной форме демонстрирует, в каких фундаментальных ролях может выступать специалист, имеющий дело с конфликтом. Углы треугольника - это сами роли, а также основания деятельности в рамках этих ролей. Стороны треугольника - то общее, что объединяет между собой указанные роли. Обратите внимание, что углы треугольника можно противопоставить сторонам. Ориентация на интересы организации исключает беспристрастность. Предписанная законом форма далеко не всегда адекватна специфике ситуации. Решение сторон значимо, если оно принято без давления со стороны.

Карта взаимодействия по линии внедрения медиации

Изображение
По запросу профессионального сообщества медиаторов нами проведен анализ структуры взаимодействия субъектов и организаций, имеющих отношение к развитию медиации в Санкт-Петербурге или способных повлиять на содержание этого процесса. Ключевое значение приобретает разграничение сфер компетентности, возникающее при определении правовой природы конфликтов: Межличностные и дисциплинарные конфликты остаются прерогативой служб медиации, действующих в рамках системы образования (оранжевый блок). Административные и криминальные конфликты должны рассматриваться службами медиации учреждений и органов профилактики правонарушений среди несовершеннолетних (зеленый блок). Разрешением конфликтов, возникающих из гражданских правоотношений, необходимо заниматься профессиональным медиаторам, действующим как отраслевое сообщество (фиолетовый блок). Посмотреть/скачать Инфографику в высоком разрешении

Соглашения в области развития медиации в образовании

10 января 2017 года школа № 323 Невского района, ЦППС Кировского района и некоммерческое партнерство "Лига Медиаторов" заключили трехстороннее соглашение о сотрудничестве в области внедрения инновационных образовательных технологий (включая медиативные технологии).  4 апреля 2017 года соглашение о сотрудничестве заключено со школой № 69 Калининского района. Посмотреть/скачать Трехстороннее соглашение о сотрудничестве Посмотреть/скачать Соглашение о сотрудничестве

Аналитическая справка по итогам третьего года работы региональной инновационной площадки

Справка предоставляется за 2017 календарный год (заключительный год работы площадки). Обратите внимание, что в тексте аналитической справке используются ссылки. Со временем они могут потерять актуальность в связи с изменением структуры сайта. Это нормально. В дополнение к справке приводятся обобщенные статистические данные за весь период деятельности инновационной площадки с 2015 по 2017 год. Посмотреть/скачать Аналитическую справку Посмотреть/скачать Статистические данные

Анализ проблем внедрения инноваций на примере региональной инновационной площадки

Предлагаем Вашему вниманию выступление директора ГБОУ СОШ № 323 Невского район Людмилы Александровны Флоренковой с анализом основных проблем внедрения инноваций в образовании на примере деятельности региональной инновационной площадки по теме "Разработка модели школьной службы медиации". Посмотреть/скачать Презентацию Посмотреть/скачать Тезисы к презентации

Федеральный закон № 233-ФЗ от 23 июля 2013 года

Федеральный закон « О внесении изменения в статью 18 Федерального закона  «Об альтернативной процедуре урегулирования  споров с участием посредника (процедуре медиации)» касается изменений численности физических лиц и организаций в составе саморегулируемой организации медиаторов. Посмотреть/скачать Федеральный закон № 233-ФЗ