Ресурсный центр по медиации

16 и 17 февраля 2017 года на площадке СПб АППО состоялась ежегодная научно-практическая конференция "Служба практической психологии в системе образования: актуальные проблемы развития". Эта конференция стала XXI по счету и имела статус международной. Одна из секций конференции - "Ресурсы школьной медиации" - была посвящена проблемам внедрения технологии медиации в образовательное пространство Санкт-Петербурга, а один из мастер-классов второго дня конференции был посвящен теме использования переговорных игр в подготовке медиаторов. Посмотреть/скачать Программу конференции

В исследовании приняли участие педагоги 200 образовательных учреждений всех районов города, имеющие отношение к организации служб медиации в своих ОУ. Участникам исследования было предложено оценить важность следующих направлений деятельности по шкале от 1 до 10: - просвещение школьников, педагогов, родителей; - проведение переговорных игр для школьников; - проведение тренинговых занятий для школьников; - проведение тренинговых занятий по медиации для педагогов; - организация конференций, семинаров, супервизий; - урегулирование конфликтных ситуаций посредством медиации; - разработка и распространение учебно-методических пособий по медиации. 82,5% опрошенных оценили важность предложенных направлений деятельности выше среднего, что говорит о сохраняющемся энтузиазме педагогического сообщества в отношении внедрения медиативного подхода и диалоговой культуры, а также о актуальности и востребованности школьной медиации в целом. 82,5% опрошенных оценили важность предложенных н

Статья была подготовлена для сборника материалов XXII международной научно-практической конференции "Служба практической психологии в системе образования" (СПб АППО, 2017 год). Посмотреть/скачать Текст статьи