Сообщения

Сообщения за декабрь, 2017

Достижения региональной инновационной площадки за 2017 год

В качестве неформального отчета представляем вашему внимание документы, подтверждающие достижения специалистов РИП за 2017 год (третий год работы РИП). Посмотреть/скачать Благодарственные письма, сертификаты и грамоты

Практический алгоритм развертывания службы медиации

Изображение
Практический алгоритм развертывания службы медиации – это уточненная и детализированная последовательность шагов, первоначальный вариант которой разработан членами общегородского УМО руководителей школьных служб медиации и утвержден инструктивно-методическим письмом Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга (в состав УМО входит заведующий инновационной площадки школы №323). Алгоритм детализирован, исходя из нашего опыта и опыта организаций-партнеров Кировского и Василеостровского районов, а также из понимания перспектив развития сети служб медиации в Санкт-Петербурге. Цель создания алгоритма – развернуть во времени и динамике ту модель взаимодействия, которая была представлена выше в структурно-функциональной схеме. Ключевой шаг, имеющий решающий управленческое значение, обозначен цифрой 3. Администрации ОУ необходимо принять решение, ограничатся ли сотрудники школьной службы медиации подготовкой всех необходимых документов и диспетчеризацией (передачей) обращений дру

Методические рекомендации Министерства образования и науки РФ

Методические рекомендации по организации деятельности служб медиации и служб примирения трижды направлялись в адрес образовательных учреждений - в 2013, 2015, и 2017 годах соответственно. Это традиционно происходило в самом конце календарного года, в ноябре или декабре. Публикуем подборку этих документов, на положения которых, зачастую, ориентируемся не только мы с Вами, но и контрольно-надзорные инстанции. Посмотреть/скачать Методические рекомендации Минобрнауки 2013 года Посмотреть/скачать Методические рекомендации Минобрнауки 2015 года Посмотреть/скачать Методические рекомендации Минобрнауки 2017 года

Форма организация работы на основе медиативной оговорки

Изображение
Организация работы службы медиации – совместный труд школы и родителей в интересах детей. Педагоги осваивают процедуру медиации. Родители определяют, где и когда медиация будет востребована. Дети, проявившие активность в качестве участников тех или иных воспитательных или образовательных мероприятий, получают особую атрибутику. Таков путь построения культуры диалога. С точки зрения профессионалов безусловным принципом организации процедуры медиации является добровольность участия всех сторон. Федеральным законом №193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» принцип добровольности участия закрепляется пунктом 5 статьи 2: предусматривается обязательное заключение соглашение об использовании процедуры медиации до или после возникновения спора. Во втором случае подобное соглашение именуется «медиативной оговоркой». Проведя специальное анкетирование, мы предложили родителям учащихся заключить своего рода «медиативную оговорку» –

Настольная переговорная (деловая) игра "Новое начало"

Переговоры – это искусство, освоить которое можно только на практике. Деловая игра «Новое начало» помогает детям и взрослым обнаружить подводные камни переговоров. У предлагаемого продукта на данный момент нет аналогов в области внедрения медиативных технологий, поскольку он разработан совместно с профессиональными медиаторами, и не просто апробирован и используется, но и запущен в серию в типографском качестве, что позволило распространить его среди образовательных учреждений различных районов города. Игровой процесс строится вокруг проблемы максимизации результатов в условиях ограниченности ресурсов и взаимозависимости партнеров по взаимодействию. Игра выполнена в эстетике Страны восходящего солнца, что позволило создать не только эффективный, но и стильный и визуально привлекательный продукт. Деловая игра является разновидностью игрового занятия, связанной с развитием лидерских качеств, навыков командной работы, способностей к концентрации на поставленной задаче. Переговорная и

Архив статей и учебный пособий

Предлагаем вашему вниманию подборку учебных пособий и статей по медиации, включая материалы специалистов, которые входят в число ведущих отечественных медиаторов: Александра Дмитриевича Карпенко и Ольги Викторовны Аллахвердовой. Скачать Архив материалов

Заседание городского УМО руководителей школьных служб медиации 19 декабря 2017

19 декабря 2017 года на площадке СПб АППО состоялось очередное заседание городского учебно-методического объединения руководителей школьных служб медиации образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Посмотреть/скачать Лист регистрации

Мониторинг деятельности школьных служб медиации в 2017 году

Совместно с кафедрой психологии СПб АППО по запросу Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга проведен общегородской мониторинг деятельности школьных служб медиации. В рамках мониторинга оценивались следующие основные показатели: - процент и динамика заполнения мониторинга по районам; - этап работы и кадровый состав школьных служб медиации по районам; - наличие обученных сотрудников служб медиации и структура обученности по районам; - наличие учащихся, содействующих в работе служб медиации (включая обученных); - количество проведенных медиаций с дифференциаций по типам конфликтов и составу участников; - потребности служб медиации. В дополнение к мониторингу проведено анонимное анкетирование родителей учащихся с целью исследования запроса на медиацию как способ разрешения конфликтов в ОУ посредством диалога. В анкетировании приняли участие более 7000 человек. Методика анкетирования была предварительно апробирована в стенах школы № 323 Невского района. В резу

Заседание районного УМО руководителей школьных служб медиации ОУ Кировского района 1 декабря 2017 года

1 декабря 2017 года на площадке ГБУ ДО ЦППС Кировского района Санкт-Петербурга состоялось очередное заседание районного учебно-методического объединения руководителей школьных служб медиации образовательных учреждений Кировского района Санкт-Петербурга. Тема встречи: "Конфликты в школьной среде: диагностика медиабельности случаев". Практическую часть провел сертифицированный медиатор Кузьмин Георгий Сергеевич. Посмотреть/скачать Лист регистрации Посмотреть/скачать Модель работы с ожиданиями клиента