Ресурсный центр по медиации

27 апреля 2021 года состоялась межрегиональная НПК "Эффективность деятельности школьных служб медиации: критерии, инструменты оценки, результаты" . Весенняя научно-практическая конференция по медиации, ставшая уже традиционной для Санкт-Петербурга, снова расширила свою географию. В этот раз к ней присоединились 15 регионов, среди которых республика Крым, Ярославская область (город Углич), Владимирская, Ленинградская, Московская, Нижегородская, Омская, Псковская, Свердловская, Тюменская, Челябинская области, Красноярский край, Ханты-Мансийский автономный округ и республики Удмуртия и Хакасия. Дистанционный формат снова уже привычно для нас помог преодолеть пространство и время.  Всего в конференции приняло участие 235 человек. Организаторами конференции выступили:  кафедра психологии СПб АППО, учебно-методическое объединение руководителей служб школьной медиации образовательных учреждений Санкт-Петербург, ЦПМСС Красносельского района СПб, ГБУ ДО ЦППС Кировского района Санкт-П

Сегодня 17 марта 2021 года на площадке ГБОУ СОШ № 323 состоялся семинар-практикум "Сила слова: развитие коммуникативной компетентности руководителя".  Его участниками стали начинающие руководители ОУ Санкт-Петербурга, подобное мероприятие для руководителей Невского района мы уже проводили в декабре прошлого года. Как и в прошлый раз оно прошло очень успешно. В практической части семинара участники получили возможность познакомиться и опробовать на практике несколько инструментов из коммуникативного арсенала медиатора. Посмотреть/скачать Программу семинара-практикума Посмотреть/скачать Презентацию к выступлению Л.А. Флоренковой Посмотреть/скачать Листы регистрации Посмотреть/скачать Упражнение Эхо-техника Посмотреть/скачать Упражнение Триады Рассела Посмотреть/скачать Упражнение Переводчик Посмотреть/скачать Упражнение Язык-прим Посмотреть/скачать Алгоритм выполнения упражнений Ответственный: тьютор ресурсного центра Чупракова О.Г.

2 марта 2021 года на базе школы № 323 Невского района прошло интерактивное занятие с элементами педагогической мастерской, посвященное проблеме адекватности восприятия субъективного опыта. Нам было важно создать особую ситуацию, которая бы помогла участникам осмыслить, как именно приобретается уникальный субъективный опыт и может ли он быть передан от человека к человеку. По ходу работу участники сделали для себя ряд открытий: объединение и командная работа дарят нам положительные эмоции; ассоциации помогают нам лучше понять, как именно человек смотрит на мир; за одними и теми же словами может скрываться совершенно разный смысл. По окончании работу участники дали крайне положительную обратную связь и отметили для себя, в чем содержание занятия перекликается с их профессиональной деятельностью: разные участники образовательных отношений смотрят по-разному на одни и те же явления, и это неизбежно; эффективная вербальная коммуникации не решает всех проблем, но сокращает их количество; опы

 11 и 12 февраля 2021 года состоялась ежегодная научно-практическая конференция СПб АППО "Служба практической психологии в системе образования: тенденции и перспективы" . Время внесло свои коррективы в формат проведения конференции, в которой в этом году приняли участие 602 педагога из 13 регионов нашей страны, а также из Беларуси и Эстонии. Большая часть событий состоялась в дистанционном формате, на вебинарной площадке СПб АППО, а также на уже ставшей привычной площадке ZOOM. 11 февраля состоялась секция "Конфликтология и школьная медиация", а на следующий день, 12 февраля, члены ГМО руководителей школьных служб медиации - Быкова Лада Викторовна (Василеостровский район), Камакина Оксана Леонидовна (Кировский район) и Кузьмин Георгий Сергеевич (Невский район) - провели мастер-класс "Управленческие задачи в деятельности медиатора".  Посмотреть/скачать Программу Конференции Посмотреть/скачать Сборник Материалов Конференции Посмотреть Видеозапись Мастер-клас

Началось обучение очередной группы педагогов по программе подготовки школьных медиаторов. И снова удивительный состав: увлечённые, заинтересованные коллеги, с легкостью вовлекающиеся в игры и упражнения. Многие из коллег - сотрудники школ, педагоги которых уже прошли обучение по этой же программе на площадке ресурсного центра.  Похоже, появляется возможность сформировать целые команды специалистов службы медиации на базе отдельных образовательных учреждений! Здорово, что у нас есть такая возможность! Ответственный: тьютор ресурсного центра Камакина О.Л.

В дополнение к аналитической справке публикуются статистические данные и иная информация, описывающая деятельность ресурсного центра за календарный год. Обратите внимание, что в тексте аналитической справке используются ссылки. В течение следующего календарного года они могут потерять актуальность в связи с изменением структуры хранения информации. Посмотреть/скачать Аналитическую справку Посмотреть/скачать Статистические данные Посмотреть/скачать Анализ результатов работы по другим направлениям Ответственный: аналитик ресурсного центра, методист Валев Н.О.

Уважаемые коллеги! Успешно завершен второй год работы ресурсного центра дополнительного образования. Публикуем документы, подтверждающие достижения специалистов центра за отчетный период. Посмотреть/скачать Информационные письма, сертификаты  и прочее Ответственный: аналитик ресурсного центра, методист Валев Н.О.

Готов вебинар по нормативно-правовой базе деятельности школьных служб медиации! Это видео снималось в сентябре, но на то, чтобы найти время на монтаж, ушло около четырех месяцев. Самой же идее уже без малого два года. Надеюсь, что следующий вебинар, посвященный собственно процедуре медиации, мы снимем очно, а на обработку материала уйдет куда меньше времени. С Новым Годом! Посмотреть Вебинар Ответственный: заведующий ресурсным центром, методист Кузьмин Г.С.

Сегодня в 10А классе школы № 323 Невского района была проведена переговорная игра по классическому бизнес-кейсу - переговоры арендатора и собственника. По итогам игры участникам было предложено оценить работу своей команды по пяти позициям: Моя команда сориентировалась в ситуации, сформулировала свои интересы. Моя команда отстаивала свои интересы твердо, но не переходя на личности. Моя команда выявила интересы другой стороны и работала с ними. Моя команда брала на себя инициативу и управляла переговорами. Моя команда не поддавалась манипуляциям и не использовала их в ответ. Наиболее высоко команды в среднем оценили свою способность отстаивать командные интересы твердо, но без перехода на личности, что совпадает с внешней экспертной оценкой педагогов. Критические замечания команды высказывают по поводу своей способности выявлять интересы партнеров и работать с ними. И действительно, у команд ушло пять раундов переговоров, чтобы найти решение, вытекающее из понимания взаимных интересов. 

Чуть менее года назад, 17 января в школе № 323 Невского района прошла стратегическая сессия с участием начальника отдела образования Л.И. Чалганской, ведущего специалиста М.С. Шараповой, коллег из других районов и профессиональных медиаторов.  Результатом стратегической сессии стал проект апробации новых методических рекомендаций для служб медиации. Рекомендации созданы в нашем городе межведомственной рабочей группой по развитию медиации при городской КДНиЗП. От нашей школы в рабочую группу входили заведующий ресурсным центром Г.С. Кузьмин и тьютор ресурсного центра О.Л. Камакина. Цель проекта апробации – внедрения медиативных технологий в деятельность специалистов системы профилактики. По итогам стратегической сессии Невский района выбран одним из пилотных. Постановлением заседания городской КДНиЗП и комиссии по профилактике правонарушений от 19 ноября 2020 года главам трех районов, включая Невский, рекомендуется оказать содействие развитию служб медиации на территории районов согласн