Основания деятельности школьных служб медиации

Ключевая проблема нормативно-правовых и методических оснований деятельности школьных служб медиации - внутренние противоречия!

В части документов вопрос внедрения медиации в школе затрагивается подробно и по существу, с указанием основных целей и путей их достижения. Однако сами эти документы носят лишь рекомендательный характер.

Федеральные законы, указы Президента и распоряжения Правительства носят обязательный характер и обладают юридической силой, однако вопросы медиации в школе либо вовсе в них не затрагиваются, либо упоминаются одной строкой, лишь создавая путаницу. На пересечении двух множеств - пустота.